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DIA DEL LOGRO-2014

DIA DE LOGRO- DICIEMBRE DIA DEL LOGRO- JULIO

CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE

FERIA DE CIENCIAS-2013

            XIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA FENCYT 2013

 

CATEGORIAS:  Secundaria  “C”
 AREAS DE PARTICIPACIÓN:

 a)      CIENCIAS BÁSICAS: Trabajos relacionados al mejor aprendizaje, de los principios de biología, química, física, matemática y geología.

b)     CIENCIAS AMBIENTALES: Manejo sostenible de los ecosistemas: agua, suelo, aire, manejo adecuado de residuos y desechos, biodiversidad, educación y cultura ambiental y Prevención de la contaminación.
c)      TECNOLOGÍA E INGENIERÍA: Aplicación de los principios científicos de las diversas áreas del conocimiento en la producción de bienes y servicios, utilizando los recursos naturales nacionales.

REQUISITOS:

·         Grupos de 2 ó mas integrantes, y de quedar clasificada sólo participarán 2 alumnas.
·         Llenar ficha de Inscripción.
·         Formulario de presentación del resumen del trabajo de investigación.
·         Informe científico por triplicado.
·         Cuaderno de campo.
·         Llenar de formulario de presentación del trabajo.

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
 

- Original, utilizando la metodología científica, realizado por el estudiante con el asesoramiento de quien conoce el tema.

- Contribuir a conocer mejor la realidad biótica peruana/Ihombres, sociedad, biodiversidad, recursos naturales orgánicos) o física (geografía, recursos naturales inorgánicos).

- El trabajo de investigación deberá de resolver algún problema de la realidad del entorno local, regional o nacional.

Temario:  trabajo de investigación que resuelva algún problema de la realidad del entorno local, regional o nacional, en el campo de la ciencia, tecnología o innovación tecnología que trate relacionados al agua, geología, biodiversidad, metalurgia, agroindustria, energía, tecnología pesquera,agropecuaria, medio ambiente, computación.

 

 CONTENIDO DEL INFORME:

 El informe deberá contener la numeración ordenada de los contenidos del trabajo.

a. Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 75 líneas como máximo, a un solo espacio.

b Contenido: Titulo, autor (es), resumen en español e inglés, palabras claves, introducción, desarrollo del tema, conclusiones, recomendaciones y referencias biográficas.

c. Planteamiento del problema a investigar: Descripción concisa de: a)problema de la investigación b) objetivos de investigación. e) justificación de investigación.

d. Importancia: Población beneficiaria, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales.

e. Marco teórico (concepción científica): Antecedentes del Problema y definición de términos básicos. Formulación de la hipótesis y definición de las variables.

f Materiales y métodos (concepción tecnológica): Descripción de los materiales y métodos a utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquemas (si es pertinente). Descripción del equipo. Diseño del prototipo (si existe). Toma de datos (tablas)

g Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y gráficos). Análisis de datos (interpretación). Contrastación de hipótesis. Verificación de resultados.

h. Discusión: Comparación de los resultados con los de otros autores publicados en revistas, libros consultados.

i Conclusiones y/o recomendaciones: Numeradas en orden correlativo. Discusión del problema.

j Referencias bibliográficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabético. Para revistas: apellidos, nombres. Titulo del artículo. Nombre de la revista, numero y año de la publicación, número de páginas, editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Título del libro. Número de páginas, editorial, ciudad en donde se ha impreso, año de publicación. Para Información de Internet indicar la dirección de la página web consultada, Título General de la Información; Institución que produce la pagina web, y el autor del artículo si estuviera especificado.

k. Anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de información en las que figure el autor(es) y si fuera necesario alguna otra información adicional.

 

El cuaderno de campo (diario del trabajo): Contiene el registro detallado del proceso de la investigación, de la toma ·de datos, de los hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, etc.

 

 NOTA:

La fecha de presentación de los proyectos es el lunes 9 de setiembre . Las alumnas clasificadas participaran el día viernes 13 de setiembre en la feria interna. Las ganadoras representaran a la I.E.P.

 

 

 

 

CARTA DE LA TIERRA

Los seres humanos dependemos unos de otros y tenemos el deber de conservar y mejorar el mundo donde vivimos. Por eso debemos recorrer un camino que se concreta en el cumplimiento de la Carta de la Tierra, por ello conozcámosla
Debes acceder al siguiente link y podrás descargarla:

https://sites.google.com/site/temaciencia2/carta%20de%20la%20tierra%20JOVENES%20.pdf

CUIDEMOS NUESTRO MEDIO

 

" UN MUNDO PARA VIVIR ES MUNDO PARA TODOS, POR ELLO CUIDA Y AMA NUESTRO MEDIO AMBIENTE"

 

“La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es: Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir”. “Sin Ambiente. No Hay Futuro”.

INTRODUCCION

Aprendamos a amar y respetar a nuestro planeta, a nuestra tierra... Aunque a veces lo olvidemos. ¡ES NUESTRA CASA!
Entre todos podemos hacer un mundo mejor y mas sano, por nosotros y por los que vendrán.